老板与员工的相处之道，我们生活在社会这个大家庭中，最基本的是与人交往，作为员工，我们不能不屑一顾小事和事物的细节，不能太自信于天生我材必有用，以下分享老板与员工的相处之道。
老板与员工的相处之道1
平等对待
作为老板，对待员工要保持公平和平等对待。不会因为工作岗位不同，工作创造价值不同，而产生区别对待。
用心呵护
老板对于员工，要把员工看成自己的家人一样。无论是在工作还是生活中，都要用长辈的角度去关心员工，帮助他们成长和变得优秀。
虚心听取
虽然是老板，但是对于员工反馈的意见和看法，还是需要虚心听取，有则改之，无则加勉。
深入群众
作为老板也是要多去公司的`每个角落走走，看看管理方式和方法，了解一下基层人员的生活和工作状态，才能做出更好的决策和管理方案。
老板与员工的相处之道2
一、双方应从细节入手。作为老板，不需要、也不可能事必躬亲，但一定要明察秋毫，能够在注重细节当中比他人观察的更细致、周密，在某一细节上做出榜样，使员工有效法的标本，并形成一种威慑力，使每个员工不敢马虎，无法搪塞。
企业经营理念中必须明确一点：员工工作、赚钱，都是员工自己的事情；员工是为了自己而工作，而不是企业“强行招进来员工，然后要求员工必须工作”。
作为员工，我们不能不屑一顾小事和事物的细节，不能太自信于“天生我材必有用，千金散尽还复来。”忽略小事，高估自己的位置，把握不好自己的尺度。总认为自己可以做大事，对一些小事不屑一顾，反而最终连小事都做不了。
二、双方都应该学会对自己负责，对他人负责。作为老板，我们要站在员工的角度上思考问题。不能强压于人，不能把错误的选择全部推给员工，为自己错误的抉择寻找“替罪羊”。作为员工，应该站在老板的角度进行换位的思考。及时发现老板的不当抉择，通过合适的方式告知老板，避免发生财产损失。双方都应该学会不把自己的过错、失败都推到客观原因上。
三、双方应互敬作互爱。作为一个老板，要关心爱护自己的员工，视他们为兄弟姐妹，记住每个员工的名字和其特点，定期找他们谈心，关心他们的生活和家庭。这样的老板才能被自己的员工所爱戴。作为员工，要主动向老板汇报自己的工作，遇到困难，主动去寻找老板给予适当的帮助。这样的员工，也会得到老板的重视与喜爱。
四、老板跟员工双方必须停止猜想，面向实际。当双方遇到某些事而感到困惑时，必须要克服心理上的`障碍，不要乱猜疑，因为这一切恰恰是没有实际根据的“想当然”造成的。遇到类似情况，双方应该主动去沟通，消除隔阂，不计前嫌。
五、必须为员工提供强大的后勤支持，真正员工保驾护航，让他们勇往直前、奋勇拼搏，免除他们的后顾之忧。
企业必须为员工提供必要的硬件和软件设施，比如说：办公室水、电、气（暖气或空调）、电话机、网络、电脑、打印机、复印机等必备，避免出现员工“有劲使不上”的情况出现。但也必须要求员工遵守企业的基本游戏规则，当然这要包含规章和经营策略。
六、双方要正确地评估自己的位置。不管你是老板还是员工，都应该把自己摆在准确的位置上，按照你自己所属的这个特定位置，去履行自己的权利和义务。否则你将受到他人对你的谴责和反对。
老板与员工的相处之道3
一、增加问题描述，减少责怪
喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的，但不一定是最佳策略。如果你勃然大怒，甚至拍桌子瞪眼，对方记住的只是外在表现，而问题却常常成为被遗忘的内容。相反，如果只是客观描述问题，听者更容易把精力集中在问题本身。
批评也是一种沟通，是让员工知道你对他们的做法不赞成，或明白自己的做法不利于工作的开展。但在一般情况下，批评会给员工造成很大的心理压力或负担。沟通是手段，认同才是目的。
二、增加个别交流，减少当众说教
每个员工都是一个独特的、较成熟的个体，有着不同的经历、能力、性格、精力、心理特点等，爱面子是大多数员工的共同特点，因此，个别沟通是领导与员工之间最好的沟通方式。
针对个别情况进行交流，解决个别员工的问题，同时也能够保护对方的隐私。对于员工来说，能够消除担忧事态扩大的心理，才能敞开心怀，一吐为快。特别是员工犯错之后，更不能当众说教、批评，否则一定会产生逆反心理，重点是让员工把注意力集中在承担责任上。犯错后员工很容易自责，个别交流时会给予恢复原来自信的机会。
主动、坦诚、积极的个别沟通是一种外柔内刚的弹性管理。在管理中，不通过尖锐的、公开的、激烈的、惩罚性的措施来化解矛盾是建立和谐的工作关系的必经之路。
三、增加简洁提示，减少长篇大论
在很多情况下，多说不如少说。员工都不喜欢说教，更不喜欢长篇大论，越短越容易记住，越有效。因此，应当做到以下几点：
尽量用“问题是”，少用“但是”。“但是”就好比对员工关上了门，而“问题是”则像邀请对方一起共同来面对问题;
尽量用“怎么了”，少用“为什么”。用“为什么”或“为什么不”语气上更像责备别人，让对方想到自己的缺点，容易产生敌意;
尽量用“我们”，少用“你们”。“我们”更能拉近双方的心理距离，“你们”容易产生对立，拒人于千里之外;
尽量“解决问题”，少“涉及后果”。在解决问题的'时候涉及事情的后果，将会导致沟通不畅，不妨对员工说：“现在来想办法。”
四、增加双向交流，减少单面传递
通常，管理者处于主动、有利的一方，而被管理者相对处于被动、不利的一方，不少领导总是一味地把自己的“设想”“新观点”单向地传递给员工，员工大多成了听众。领导应根据不同的员工、不同的时段，确定不同的沟通主题。最简单的方法是根据员工的意愿进行，让员工引发话题。
领导应努力将信息沟通、情感沟通和思想认识的沟通结合起来、统一起来，尽量做到同时进行，以增强沟通效果。
青年员工会特别珍视自己的工作前途，有强烈的“发展需要”，因此要与青年多谈理想和规划;
中年员工渴望多出成果，丰富自己的教学生涯，有很强的“成就需要”，应鼓励他们自我实现;
老年员工期望通过踏踏实实地努力，干好工作，做出成绩，满足自己的“尊重需要”，领导应多倾听老年员工的建议。
五、增加平时沟通，减少被动沟通
因为工作繁忙，管理者更多是为了布置工作才主动与员工沟通，有的总要等到员工发生了状况再谈。这不得不让员工将被动沟通理解为“今天又挨找了”“昨天被骂了”等，于是，对领导敬而远之。
领导应多进行一些随意的“唠嗑”，与员工的沟通、交流在不经意间发生的占多数。引导员工多思考、多发言。对不善辞令的员工，要引导其发言，以便锻炼其表达能力;对方发言时则应注意倾听，不打断、不争辩、不露怀疑之色。
